상담 문의

아동·청소년 상담은 보호자와 아이의 현재 상황을 듣고 필요한 관찰 방향을 정합니다. 성인 개인상담은 현재 가장 부담되는 감정, 관계, 생활과 원하는 방향을 함께 정리합니다. 첫 회기부터 결론을 단정하기보다 지금 필요한 시작점을 살펴봅니다.

관심 있는 상담 영역과 상담받는 분의 연령을 전화나 카카오톡으로 알려 주세요. 해당 프로그램의 비용, 회기 시간, 예약 가능한 일정을 확인해 안내드립니다. 방문을 정하기 전에 함께 확인하시면 좋습니다.

최근 기억에 남는 생활 장면과 상담에서 궁금한 점 한두 가지를 떠올려 주세요. 기존 검사나 상담 자료가 있다면 필요한지 예약 과정에서 먼저 확인하시면 됩니다. 아동 상담은 보호자만 방문하는지, 아이와 함께 방문하는지도 미리 확인해 주세요.

프로그램 이름을 정해 오지 않아도 괜찮습니다. 아이의 생활이나 본인의 마음에서 요즘 가장 궁금한 점부터 들려주세요. 상담 과정에서 현재 필요한 시작점과 가능한 진행 방식을 함께 살펴봅니다.

우울감, 무기력, 불안과 긴장이 반복되거나 관계와 역할 속에서 자신을 이해하고 싶은 경우, 앞으로의 가치와 자아실현 방향을 정리하고 싶은 경우 함께 살펴볼 수 있습니다. 상담은 의료 진단이나 응급치료를 대신하지 않으며 필요에 따라 적절한 전문기관 이용을 안내합니다.

가능합니다. 말뿐 아니라 그림, 놀이, 만들기, 표정, 선택 방식, 기다리는 태도도 중요한 표현입니다. 아이가 편안하게 드러낼 수 있는 방법을 함께 찾아갑니다.

미술치료는 그림을 잘 그리는 수업이 아닙니다. 센터의 여러 접근 중 하나로, 결과물보다 재료를 선택하고, 조절하고, 설명하고, 관계 안에서 표현하는 과정을 살펴봅니다.

놀이의 형식을 활용할 수 있지만 목적은 실제 관계 장면을 연습하는 데 있습니다. 기다림, 규칙, 대화 흐름, 감정조절, 협력 같은 요소를 관찰하고 다음 연습으로 연결합니다.

단순한 체험 활동이 아니라 센터 안에서 배운 기술을 실제 환경에서 사용해 보는 과정입니다. 아이의 선택, 긴장, 요청, 거절, 문제해결 장면을 관찰하고 이후 회기 계획에 반영합니다.

아이의 변화는 가정과 학교의 장면과 이어져 있습니다. 필요에 따라 보호자 상담을 함께 진행하며, 관찰된 내용을 바탕으로 일상에서 시도할 수 있는 방향을 정리합니다.

상담받는 분의 현재 어려움, 목표, 생활 환경에 따라 다릅니다. 초기 상담을 통해 단기 목표와 진행 방식을 함께 정하고, 과정을 살펴보며 조정합니다.

학교, 기관, 복지시설, 위클래스 등과 연계한 집단 프로그램이 가능합니다. 대상, 인원, 공간, 목표를 함께 확인한 뒤 맞춤형 운영안을 구성합니다.