관계 기술을 나눠 봅니다
말 걸기, 듣기, 차례 기다리기, 요청하기처럼 필요한 장면을 작은 단위로 연습합니다.
사회성 성장
사회성 수업은 친구 사귀기 수업만이 아닙니다.
사회성은 아이가 사람, 규칙, 공간, 감정, 선택을 만나는 방식입니다. 센터 안의 안전한 연습과 생활 장면 적용을 연결해 사회 안에서 살아가는 힘을 살펴봅니다.
사회성 성장
사회성 수업은 친구 사귀기 수업만이 아닙니다.
사회성은 아이가 사람, 규칙, 공간, 감정, 선택을 만나는 방식입니다. 참사람발달치유센터는 센터 안의 안전한 연습과 실제 생활 장면을 연결해 아이가 사회 안에서 살아가는 힘을 키울 수 있도록 돕습니다.
역할 연습을 합니다
친구, 선생님, 보호자와의 상황을 역할로 다루며 표현 방법을 여러 번 시도합니다.
대화와 감정
말 걸기, 거절 경험, 감정이 올라오는 순간을 관찰하고 표현 방법을 연습합니다.
생활 장면과 연결합니다
센터 안에서 준비된 내용은 필요할 때 편의점, 공원, 도서관 같은 실제 장소에서 사용해 보는 단계로 이어집니다.
우리가 밖으로 나가는 이유는 단순히 야외활동을 하기 위해서가 아닙니다. 아이가 실제 장면에서 어떻게 긴장하고, 선택하고, 말하고, 기다리고, 다시 시도하는지 보기 위해서입니다.
아이가 어려워할 수 있는 실제 장면
- 친구에게 먼저 말 걸기
- 차례 기다리기
- 선택하기
- 거절당했을 때 감정 조절하기
- 규칙이 바뀌었을 때 받아들이기
- 낯선 장소에서 긴장 조절하기
실내에서 생활 장면으로
사회성 그룹, 생활 장면, 원거리 수업은 역할이 다릅니다
이 수업들은 같은 목표를 향하지만 역할이 다릅니다. 먼저 안전하게 연습하고, 준비된 만큼 실제 장소에서 적용해 봅니다. 준비가 된 아이는 더 넓은 장소에서 계획, 이동, 협력, 문제해결을 경험할 수 있습니다.
사회성 그룹 수업
센터 안의 예측 가능한 관계 장면에서 아이가 필요한 기술을 먼저 연습합니다.
- · 안전한 그룹
- · 규칙 이해
- · 대화 흐름
- · 역할 연습
- · 감정표현
생활 장면 사회성 수업
생활 장소에서 선택, 요청, 기다림을 시도하고 관찰 내용을 다음 수업으로 가져옵니다.
- · 편의점
- · 공원
- · 대중교통
- · 음식점
- · 도서관
원거리 야외 사회성 수업
준비가 된 아이에게 더 넓은 실제 환경에서 협력과 회복을 관찰하는 확장 수업입니다.
- · 사전 계획
- · 이동
- · 팀 활동
- · 문제해결
- · 회고
수업 유형
센터 안, 생활 장면, 더 넓은 환경을 아이의 속도에 맞춰 연결합니다.
실내 수업은 작은 기술을 연습하는 시간이고, 생활 장면 수업은 그 기술이 실제로 어떻게 쓰이는지 살펴보는 시간입니다. 원거리 수업은 기본적인 안전과 준비가 된 아이에게 더 넓은 환경에서 계획, 이동, 협력, 문제해결을 경험하도록 돕는 확장형 수업입니다.
실내 수업
센터 안에서는 예측 가능한 관계 장면을 만듭니다. 말 걸기, 듣기, 차례 기다리기, 규칙 이해, 역할 연습, 감정표현처럼 아이가 부담 없이 시도할 수 있는 작은 단위의 기술을 연습합니다.
생활 장면 수업
편의점에서 고르고 계산하기, 공원에서 규칙을 조율하기, 도서관에서 조용히 머물기, 대중교통을 이용하며 이동하기처럼 실제 사회 안에서 필요한 행동을 경험합니다.
원거리 야외 수업
기본적인 안전과 준비가 된 아이들은 더 넓은 장소에서 계획, 이동, 협력, 문제해결을 경험합니다. 단순 여행이 아니라 낯선 환경 속에서 자신을 조절하고 타인과 함께 움직이는 힘을 살펴보는 수업입니다.
안전이 먼저입니다
모든 아이에게 바로 실제 장면이 필요한 것은 아닙니다.
트라우마 경험이 크거나, 우울과 불안이 심하거나, 발달장애로 인해 안정적인 재활과 보호가 우선인 경우에는 안전한 상담실과 치료실이 먼저 필요합니다. 참사람발달치유센터는 아이를 무리하게 밖으로 데려가기보다, 아이의 현재 상태와 안전을 기준으로 수업의 범위와 속도를 정합니다.
안정이 먼저 필요한 아이
재활적 접근이 먼저 필요한 아이
보호자와의 긴밀한 협의가 필요한 아이
준비가 되었을 때 생활 장면으로 확장하는 아이
보호자 안내
아이에게 필요한 것은 평가보다 반복 가능한 경험일 수 있습니다.
아이의 잘못으로 보기보다 경험이 부족하거나, 긴장이 큰 장면에서 사용할 방법을 아직 충분히 연습하지 못했을 수 있다고 봅니다.
아이를 단정하지 않습니다
센터는 아이를 평가하기보다 어떤 장면에서 어려움이 커지는지 관찰합니다.
실제 장면을 봅니다
사회성은 생활 속 관계에서 자라기 때문에 안전한 실내 연습과 생활 장면 경험을 함께 봅니다.
다시 시도합니다
한 번 어려웠던 장면을 실패로 끝내지 않고 다음 연습의 단서로 삼습니다.
상담 및 예약 안내
아이에게 맞는 사회성 성장의 속도를 함께 살펴보겠습니다.
문의 시 아이가 편한 관계 장면과 부담이 커지는 장면을 간단히 알려 주세요.